millandylanalexandro
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Escuela primaria
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Sueños de robot de isaac asimov
1. Escriban los nombres completos de los personajes involucrados en el cuento e indiquen cuáles son
las características de cada uno.
2. Explicar la siguiente cita textual: “No tenías derecho a hacerlo. Tu nombre es Rash
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tu naturaleza

hace juego con tu nombre.”
3. ¿Por qué las leyes de la robótica están ordenadas según su importancia?
4. ¿Cómo es la relación entre humanos y robots, según el cuento? ¿Encuentran parecidos con algunas
situaciones del presente o del pasado?
5. La visión del futuro que presenta el cuento de Asimov ¿es utópica o distópica? ¿Por qué?
6. ¿Qué significa que los cerebros de los robots posean una “faja no consciente”?
7. Calvin dice que los cerebros de los humanos necesitan soñar para reorganizarse. ¿Esto es cierto
también para los robots?
8. ¿Qué función tiene el sueño de Elvex?
9. ¿Qué palabras nombran avances científicos ficcionales y cuáles avances reales?
10. Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justificar en ambos casos, pueden
utilizar para ello citas textuales:
a. Linda Rash es una eminencia en robopsicología.
b. Rash modificó un cerebro positrónico sin consultar.
c. La doctora Susan Calvin porta un arma letal tanto para humanos como para robots.
d. El cerebro positrónico de Elvex tiene una falla.
e. Elvex sueña con lugares que jamás vio despierto.
f. Elvex desconoce las primeras dos leyes de la robótica.
g. Los robots pueden sentirse agotados y abrumados.
h. La doctora Rash no será despedida.
i. Antes de ser ejecutado, Elvex desobedece las órdenes de las doctoras.

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