Algunos adelantos científicos y tecnológicos que se trajeron a México durante el porfiriato

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Crecieron las líneas de telégrafo y se establecieron las primeras líneas de teléfono. Además, se introdujeron los tranvías eléctricos; entre las primeras rutas estuvieron Ciudad de México-Tacubaya, y en el norte Torreón-Lerdo. 

Para el régimen de Porfirio Díaz, entregar concesiones de vías férreas, minas, fábricas y otras industrias a extranjeros hacía que las potencias mundiales aceptaran mejor a su gobierno. 

De esta forma, ninguno de esos países amenazaba con invadir a México porque afectaría las inversiones de los demás. 

Observa el siguiente video que te puede ayudar a saber más sobre este aspecto, del segundo 00:05 al minuto 01:48 

1. Antropológicas – Apuntes. La inversión extranjera.

    

 

Durante el Porfiriato, se restablecieron las relaciones diplomáticas con Inglaterra, Francia, Estados Unidos de América y España, a cuyos inversores les ofreció condiciones óptimas de negocios en el país, sobre todo en la construcción de infraestructura ferrocarrilera. 

Con ese interés de por medio les convino a esos países que México tuviera orden, ya vimos en el siglo XIX, cómo nos fue con tanta intervención. Pasemos, al espacio público, durante este período se popularizó el higienismo. 

El higienismo es una teoría según la cual las enfermedades se transmitían por aire, por eso había que crear sitios amplios y ventilados. 

Durante el Porfiriato se construyeron mercados modernos, como el mercado Hidalgo en Guanajuato y el González Ortega en Zacatecas.

También destacaron grandes obras urbanas. Se construyó el Gran Canal del Desagüe, que sacaba el agua del drenaje y de lluvia de la cuenca de México hacia el valle del Mezquital, reduciendo las inundaciones. 

Se amplió la ciudad de Veracruz ganándole 400 metros de terreno al mar, con una nueva bahía artificial donde se edificó un puerto moderno. También, Teotihuacán, en el actual Estado de México, fue excavado y ahora podía disfrutarse. 

También hubo nuevas formas de entretenernos y entre ellas están: 

• El cine.

• El fonógrafo. 

Observa el siguiente video del segundo 00:11 al minuto 03:42 que te habla del fonógrafo que llego a nuestro país en 1878. 

2. El Fonógrafo/INAH

    

 

A continuación, escucha el siguiente video/audio de Porfirio Díaz. 

3. Colocar de fondo imagen de Díaz y Fonógrafo.  

    

 

Hacia 1895 hubo una gran expansión del uso de bicicletas, el primer automóvil llegó en 1895 y los globos y aeroplanos en 1910. 

El teatro y la música tuvieron un gran impulso. Destacaron los teatros De la Paz en San Luis Potosí, Calderón en Zacatecas, Juárez en Guanajuato y Macedonio Alcalá en Oaxaca. 

Además, Díaz permitió otra vez en la Ciudad de México las corridas de toros (prohibidas por Juárez, que las consideraba bárbaras) con el pretexto de que ayudarían a financiar el Gran Canal del Desagüe. 

México se posicionó en el panorama mundial con sus participaciones en exposiciones universales como la de Nueva Orleans en 1884 y las de París en 1889 y 1900. 

Eran unos eventos, con invitados de todo el mundo donde los países querían mostrar sus avances científicos y tecnológicos. En una de estas, se inauguró la famosa Torre Eiffel, símbolo de las nuevas ciudades hechas de acero.

México también asistía, así, obtuvo más de dos mil enlaces comerciales, por los productos que exhibía. 

Algunos fueron productos de consumo como el café de Veracruz, materiales como el ónix de Puebla, las pinturas del paisajista José María Velasco, las esculturas de José Contreras, así como textiles y minerales. Hasta quioscos.

Otro aspecto es: El educativo. Durante este periodo se consolidó la educación moderna. Se llevaron a cabo dos Congresos Higiénico-Pedagógicos, donde se establecieron los métodos educativos, los contenidos de los programas de estudio, los manuales escolares que debían utilizarse, algo así como nuestro libro de texto actual, y la división de los grados que debía tener la primaria. En esos años, por ejemplo, no existía la educación secundaria, y lo que ahora conocemos como preescolar, apenas iniciaba con algunos jardines para infantes. 

Algo muy importante que hay que mencionar es que, pese a que las mujeres poco a poco fueron accediendo a la educción, en un inicio se brindó una educación unisexual, es decir, las y los niños no convivían en la misma escuela o salones ni cursaban las mismas materias. 

Durante las primeras décadas del siglo XX fue cambiando un poco este aspecto, y muy lentamente. Por ejemplo, pon atención a la siguiente tabla. En ella puedes observar un comparativo entre los alumnos y las alumnas inscritas en 1900, ¿Qué puedes destacar?

Si bien, durante el Porfiriato la educación tuvo un avance sumamente importante, tal vez, podría decir que por primera vez en la historia de nuestro país la educación se estaba consolidando, hubo aspectos que necesitaban una atención urgente, por ejemplo, el acceso de mujeres a la educación. 

Fue precisamente con Porfirio Díaz que, en 1890, se inauguró la primera Escuela Normal para Profesoras, desde entonces, y hasta la fecha las maestras han ocupado un papel fundamental en la educación de nuestro país.